Позвоните прямо сейчас +7 495 988-02-04
115432, Москва, Трофимова , 24, к.1
Часы работы
Пн-Пт с 10:00 до 19:00. Выходной - Сб., Вс.

Детский клуб Agorka

Дорогие друзья! По вашим многочисленным просьбам мы открыли развивающий клуб для наших детей!

Наши занятия – это не просто физкультура и развитие навыков по возрасту, это интеграция базовых примитивных рефлексов, того фундамента, от которого отталкивается физика и психика ребенка, тот крепкий дом “Здоровье”, который выстраивается в течении жизни. И какой мы заложим фундамент под этот дом, таким он и будет.
Поэтапное простраивание всех уровней развития – залог психологической устойчивости ребенка и отличного физического состояния организма.
К примеру, возьмем один из базовых рефлексов – Рефлекс Парализующего Страха. Он закладывается на 5-6 неделе внутриутробного развития эмбриона и позволяет мягко пройти малышу через родовые пути матери. Если рефлекс не интегрирован полностью, то ребенок будет пугливым, недоверчивым, бояться новой непривычной ему обстановки. Дома будет «вождем краснокожих», а на улице, при встрече с чужими людьми, будет прятаться за родителей.
Нами была разработанна и апробирована в детских развивающих и реабилитационных центрах программа Интеграционной физкультуры. Основываясь на онтогенезе развития ребенка (индивидуальное развитие организма от внутриутробного к взрослому, от простого к сложному), в занятия введены упражнения, направленные на интеграцию (восполнение) и усовершенствование первичных рефлексов, что позволяет ребенку физически вырабатывать правильные паттерны движения и психологически быть устойчивым в окружающем социуме.
Почему важно развивать крупную моторику?
Это снова обращение к поэтапности развития физической стороны тела: от крупной моторной функции начинает свою работу мелкая. Если сделать упор тольку на мелкую моторику, огромный этап развития просто вывалится и не сформируется должным образом. В последствии это отразится на здоровье ребенка в целом, его ловкости и точности движений, скорости восприятия и обработке информации

Для детей и их родителей мы разработали четыре программы для следующих возрастных групп:

  1. Горошинки” – дети от 1 года до 2-х лет; малая групповая форма (проведение занятий – взрослый и ребенок)
  2. «Бусинки» – дети от 2-х лет; малая групповая форма (проведение занятий – взрослый и ребенок)
  3. «Самоцветы» – дети от 3-х лет до 4,5 лет; малая групповая форма (родители не участвуют, но находятся рядом)
  4. «Непоседы» – дети от 4,5 лет до 6 лет; группа от 8 до 10 человек

Горошинки” – группа от 1 года до 2 лет, совместно с родителем.
Занятия проходят с музыкальным сопровождением в игровой форме.
Чем раньше мы начинаем интеграцию первичных рефлексов, тем лучшего результата достигнем в последующем. На занятиях учимся слушать, музыку, повторять движение, родители обучаются упражнениям для самостоятельного повторения их в домашних условиях. Упражнения даются на работу с рефлексом парализующего страха (РПС) и рефлексом Моро, развитие крупной и мелкой моторики по возрасту, с вестибулярным аппаратом.

«Бусинки» – занятия проходят с музыкальным сопровождением. Делается упор на развитие навыков крупной моторики (бег, прыжки на двух ногах, ходьба на цыпочках, удержание равновесия на шаткой опоре (доска Бильгоу), залезание и спрыгивание с небольшой высоты и т.д.), повторение движений и развитие чувства ритма, работа с мячом (умение ловить и попадать в цель). Развитие концентрации внимания межполушарных связей, развитие речевого аппарата. На занятиях ребенок учится общаться с другими детьми, завязываются первые коммуникативные навыки.

«Самоцветы» – занятия проходят в малой групповой форме, без родителей. Делается упор на формирование правильного скелета, профилактику ортопедических нарушений, психомоторное развитие по возрасту. Осваиваются движения от простого к сложному. Соединяются нейропсихологические упражнения, кинезиологические, дающие возможность ребенку этого периода жизни легче пройти этап «кризиса 3-х лет». Занятия проходят в игровой форме с музыкальными элементами.

«Непоседы» – занятия проходят в группе до 10 человек. Делается упор на развитие крупной и мелкой моторики по возрасту, развитие вестибулярного и речевого аппаратов, улучшение работы дыхательного аппарата, мышечной мускулатуры. Профилактика нарушений осанки и плоскостопия. Развитие коммуникации в группе. Занятия проходят в игровой форме.